课程组经过多年的探索与教学改革，通过积累、归纳、总结、完善与发展，形成了鲜明的特色：

1. 构建了符合我校校情的应用型口译课程体系，完善了口译教学大纲，优化并丰富了口译教学内容，克服理论与实践相脱节的教学模式。

2. 突出学生的参与性，使学生成为口译课堂的中心，是口译课程之根本。“问题式”学习法贯穿口译教学的始终，以理论教学为辅、以实践教学为主，使学生全程参与到课堂中来，既发挥了创造性，又在讨论与反馈中获取新知识。

3. 口译教学既重视教材又不拘泥于教材，以任务型为主导，将教材内容编排成课前任务，要求学生独立完成，提高了教材的实用性；同时，教师根据最新的时事热点，使用有声材料及视频材料，提高学生的专业敏锐性，促进学生及时上网更新自己的知识储备；另外，教师通过组织学生参与丰富多彩的课堂活动，如新闻发布会、记者招待会、模拟联合国大会、外事接待礼仪等活动，使学生在学习与口译的过程中找到乐趣所在；教师通过适时点评、讲解、构建与学生的互动学习模式。